Povinné zverejňovanie

        • Hodnotiaca správa za školský rok 2023/2024

        • Správa

          o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2023/2024

          Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z.

          § 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

          Údaje o škole

          Názov školy

          Súkromná základná škola s materskou školou DSA

          Adresa školy

          Námestie Kubínyiho 42/6, 984 O1 Lučenec

          Telefón

          047/4512034

          E-mail

            skola@zskubinylc.edu.sk
             

          WWW stránka

           https://zskubinyiho.edupage.org/

          Vedúci zamestnanci školy

           

          Priezvisko, meno

          Telefón

          Služ. mobil

          e-mail

          Riaditeľka

          Mgr. Lenka Dymová

          		  

           0908901805

          dymova@dsakademien.sk

          ZRŠ pre ZŠ

          Mgr. Janka Brodnianska

          		  

           0948408360

          brodnianska@gmail.com

          ZRŠ pre ZŠ

          Ivana Sychra Bartošová

          		  

           0949205738

          iwkabartosova@gmail.com

          Rada školy

           

          Titl., priezvisko, meno

          predseda

          Mgr. Mariana Molnárová

          pedagogickí zamestnanci

          Marcela Gondová
             
             

          ostatní zamestnanci

          Renata Kotmanová
             

          zástupcovia rodičov

          Ing. Kristína Gašparová

           

          Petra Payerová

           

          Marian Duzbaba

          zástupca zriaďovateľa

          Ing. Marek Nikel

           

          Ivana Niklová

           

          Erika Lacková

           Zástupca mesta

          Mgr. Pavol Baculík

          § 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

          Údaje o zriaďovateľovi

          Názov

          Deutsch – Slowakische akademien, a.s.

          Sídlo

          Školská 135/6, Brezno 977 01

          Telefón

          0908916408

          E-mail

          nikel@dsakademien.sk

          § 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia a o činnosti poradných orgánov riaditeľa školy, ak sú zriadené, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

          Činnosť rady školy a poradných orgánov školy

          Rada školy v tomto školskom roku zasadala len 3X

          Poradnými orgánmi boli

          - koordinátorka pre 1.stupeň                    Mgr. Paula Lauková

          - koordinátorka pre ŠKD                             Mgr. Diana Veselovská

          Rada rodičov:                         Gášpárová, Môciková , Scherichová, , Očenášová¸Jašková, Krpeľanová            Golianová, Kurčík, Lásková, Fiľka , Vilhanová, zasadala 3 X

           Výchovný poradca :            Mgr. Mariana Molnárová

          Kariérový poradca:               Mgr. Janka Brodnianska

          Špeciálny pedagóg:               Mgr. Mariana Molnárová

           Školský podporný tím          Mgr. Andrea Feteriková / project MŠVVaŠ SR  - POP IIII/

                                                            Monika Látková  / project MŠVVaŠ SR – POP III /

                                                          Miriam Galdíková   // project MŠVVaŠ SR – POP IIII /

                                                          Dominika Bešinová   

          Zápisnice s uzneseniami sú k nahliadnutiu u riaditeľa školy.

          § 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

          Údaje o počte žiakov

          Počet žiakov školy: 369

          Počet tried: 17

          Podrobnejšie informácie:

          Ročník:

          UR.

          1.

          2.

          3.

          4.

          5.

          6.

          7.

          8.

          9.

          Spolu

           

          počet tried

          1

          2

          2

          2

             2

          2

          1

          3

          1

          1

          17

          počet žiakov

          7

          54

          55

          44

            40

          42

          29

          47

          31

          20

          369

            ŠKD

          2

          52

          50

          50

          27

           4

           0

           0

           0

           0

          185
                                       

           

          Počet tried v MŠ

          Počet detí v MŠ

          6

           

          121

          		              

           

           

          § 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

          Zamestnanci

          Pracovný pomer

          Počet pedag. prac.

          Počet nepedag. prac.

          Počet úväzkov pedag. prac.

          Počet úväzkov nepedag. prac.

          TPP

          52 / ZŠ + Mš/

          23

          52

          23

          DPP

           0

          0

           0

           0

          Znížený úväzok

           4

          1

           2,6

           0,8

          Na dohodu

          0

           1

           0

           1

          § 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

          Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

          počet

          nekvalifikovaných

          kvalifikovaných

          spolu

          učiteľov

          0

          29

          29

          Vychovávateľov

          Pomocná vychovávateľka

          0

          0

          7

          1

          7

          1

          asistentov učiteľa

          0

          4 /ZŠ +MŠ/

          4

           Učiteľov v MŠ

           0

           12

           12

          spolu

          0

          42

          44

          Predmety vyučované nekvalifikovane

          Informatika – 5.6.7.8. ročník

          Etická výchova – 6.7.8.9. ročník

          TSV – 6.7.8. 9.ročník dievčatá

          Predmety vyučované odborne :

          MAT, CHE, FYZ, SJL, OBN, DEJ, GEO, BIO, VYV, HUV, TSV ,THD,NBV

           

          § 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

          Prehľad výsledkov súťaží a olympiád:

          Výsledky externých meraní: matematika

          počet žiakov úspešnosť školy úspešnosť SR rozdiel

          T-9

          počet žiakov 20

          úspešnosť školy 34,2 %

          národný priemer SR 58,2 %

          rozdiel úspešnosti – 24 %

          T-5 neuskutočnil sa bol zrušený MŠ SR

          Výsledky externých meraní: slovenský jazyk a literatúra:

          počet žiakov úspešnosť školy úspešnosť SR rozdiel

          T-9

          počet žiakov  20

          úspešnosť školy 41,9  %

          národný priemer SR 61,2 %

          rozdiel úspešnosti – 19,3  %

          T-5 neuskutočnil sa bol zrušený MŠ SR

           

           

          Vyhodnotenie za jednotlivé predmety a výsledky súťaží

           

           

          Predmet: Anglický jazyk                     Vyučujúce: Mgr. Janka Brodnianska                                                                                                                                        Mgr. Eva Gembická

                                                                                              Mgr. Alena Zdechovanová

                                                                                               Mgr. Lenka Vrábeľová

           

           

           

           

           

           

           

          Názov súťaže

           

          Úroveň

          Meno a priezvisko žiaka

          Umiestnenie

          Olympiáda v anglickom jazyku

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Brána jazykov (v ANJ a NEJ)

           

          školské kolo 1A

           

           

           

          školské kolo 1B

           

          okresné kolo 1A

           

          v rámci mesta

          Laura Scheirichová (9.A)

           

          Melánia Gembická (8.A)

          Pavel Môcik (8.A)

           

          Patrik Golian (7.A)

           

           

          Laura Scheirichová (9.A)

           

           

          Timotej Gembický (9.A)

          Alexej Genya (9.A)

          Alex Lempochner (9.A)

          Laura Scheirichová (9.A)

           

          1. miesto

           

          bez úspešných riešiteľov

           

          1. miesto

           

          11.miesto

           

           

           

          3. miesto

          Aktivity na hodinách / inovatívne /

          využívanie rôznych on-line portálov (Alfbook, Wordwall, www.projectonlinepractice, British Council), aplikácií (Wocabee), využivanie on-line ,,živých“ článkov

          Besedy a prednášky, exkurzie,

          Rovesnícke vzdelávanie ,,Sviatky v USA a vo Francúzsku“

          • návšteva študentiek a zároveň lektoriek z Francúzska a USA, ktoré prišli v rámci výmenného pobytu Erasmus na Gymnázium BST v Lučenci

          Wocabee – hodnotenie

          Žiaci 1. – 5. ročníka si obohacovali svoju slovnú zásobu. Traja najúspešnejší z každého predmetu a cudzieho jazyka boli odmenení

           

          Clil metóda hodnotenie

          GEG – 5. ročník, témy: Vesmír, Počasie, Zvieratá

          Žiaci boli aktívni, zapájali sa do vyučovacieho procesu, rozvíjali si medzipredmetové kompetencie

           

           

          Zapojenosť do projektov:

          Nové návrhy na zlepšenie vzdelávania :

          1. zabezpečiť videohovory alebo návštevy s native speaking hosťom (resp. vytváranie situácii na využivanie ,,živej“ angličtiny). Napísanie e-mailu cudzincovi, objednanie napr. ubytovania po telefóne.

          2. viac času zamerať na konverzáciu

          Silné stránky:

          • väčšina žiakov sa nebojí prehovoriť v jazyku a použiť ho pri spontánnej reakcii.

          Žiaci ôsmeho ročníka dokážu vyhodnotiť svoje silné a slabé, uvažovať o svojich plánoch a odprezentovať ich v cudzom jazyku pred komisiou v rámci projektu ,,Moje budúce povolanie“

           
          • väčšina žiakov má rada hodiny angličtiny
          • individuálny prístup aj k žiakom so špeciálnymi potrebami

          Slabé stránky :

          • počet žiakov, najmä s VPU, ktorí sa boja prehovoriť v angličtine

           
          • nedostatočná a nesystematická domáca príprava niektorých žiakov

                                                                                                       

           

          Predmet: biológia                                Vyučujúca: PaedDr. Sabína Lapínová

          Názov súťaže

           

          Úroveň

          Meno a priezvisko žiaka

          Umiestnenie

          Ekoolympiáda

           

           

           

          8.A

          zúčastnenie

          Aktivity na hodinách / inovatívne /

          Rovesnícke vzdelávanie v 5.A triede

          Otvorená hodina pre MŠ v marci 2024

          Praktické aktivity: Určovanie drevín – 5.A
                                         Pozorovania pod mikroskopom – 5.A, 6.A, 6.B

                                         Zostavovanie zdravého jedálnička – 7.A

          Práca s IKT – vo všetkých triedach pri tvorbe projektov a prezentácií

          Práca s VR

          Využívanie web stránky E – učebnice, Alfbook (opakovanie učív, testy)

          Besedy, prednášky, exkurzie

          30.1.2024 prednáška Čas premien – dievčatá 6.A triedy

          22.4.2024 Deň Zeme

          30.4.2024 Súťaž Stredných zdravotníckych škôl – 8.A

          23.5.2024 Deň včiel na Radnici v Lučenci – 8.A

          Iné

          Zbierky: Biela pastelka

                         Hodina deťom

           

          Zapojenosť do projektov:

          Bioconnect UMB BB

          Nové návrhy na zlepšenie vzdelávania :

          Účasť na Biologickej olympiáde, uskutočňovať exkurzie

          Odborná učebňa

          Silné stránky:

          Odbornosť, názorné ukážky, využívanie IKT, práca s prírodninami, skupinové práce

           

          Základy prvej pomoci

           

           

          Slabé stránky :

          1 hodina Biológie v 6. ročníku a 8. ročníku

           

          málo času na praktické aktivity

           

           

           

           

          Predmet: dejepis                    Vyučujúce: Mgr. L. Dymová, Mgr. K. Sudárová

           

          Názov súťaže

           

          Úroveň

          Meno a priezvisko žiaka

          Umiestnenie

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Aktivity na hodinách / inovatívne /

          práca s Alfbookom, rovesnícke vzdelávanie, Larp metóda – hranie rolí 7.A,7.B, 6.A, hľadanie pokladu, výroba pravekých artefaktov,

          hra ako metóda, dramatizácia, intelektové a didaktické hry, kvízy, čítanie s porozumením a následné vypracovávanie pracovných listov, práca s ITK-5.A,5.B,6.A,7.A, 7.B ,7.C, 8.A,9.A

          Besedy, prednášky, exkurzie

           Novohradské múzeum a  galéria ,Štátny archív, Mestské múzeum, synagóga

          Iné

           

           

          Zapojenosť do projektov:

          Cestovná kancelária minulosť

          Nové návrhy na zlepšenie vzdelávania :

          Viacej projektového vzdelávania, uskutočňovať viacej tematických exkurzií, zapojiť žiakov do dejepisnej olympiády, spájanie do väčších celkov s ohľadom na kľúčové kompetencie určitých nepodstatných / alebo zduplikovaných / učív

          Silné stránky:

          Odbornosť vyučujúcich,

           

          IKT dostupnosť pre deti aj vyučujúcich

          Veľa obrazového materálu

          kreativita a originalita pri tvorivých úlohách

          využitie  historických i dokumentárnych filmov k jednotlivým učivám

           

           

          Slabé stránky :

          Mnoho nepodstatných faktov

           

          Zlá ekonomická situácia a nezáujem o exkurzie

           

           

           

           

           

           

           

           

          Predmet: geografia                                Vyučujúce: Mgr.   A.Zdechovanová

                                                                                                RNDr. E. Gembická

          Názov súťaže

           

          Úroveň

          Meno a priezvisko žiaka

          Umiestnenie

           

          Geografická olympiáda

           

           

           

           

          Kategória F5

          Školské kolo

          Okresné kolo

           

          Sára Forai 6.A

           

           

           

           

          1. miesto

           

           

          neúspešná

          Aktivity na hodinách / inovatívne /

          Clil metóda , rovesnícke vzdelávanie – žiaci 5. ročníka prezentácie k téme Sopky a sopečná činnosť,  žiaci siedmeho ročníka – zaujímavé témy k učivu o Európe

          Alfbook, virtuálna realita

          Besedy, prednášky, exkurzie

          Geologická minulosť Novohradu – prednáška pre žiakov 9. ročníka

          Iné

          Príprava na gografickú olympiádu nad rámec vyučovacích hodín

           

           

           

           

           

          Zapojenosť do projektov:

          Deň Jazykov , Deň Zeme

          Nové návrhy na zlepšenie vzdelávania :

          Zriadenie odbornej učebne, viac tematických exurzií, posilniť vzdelávanie o aktuálne témy a globálne výzvy, doplniť chýbajúce témy ako napr. migrácia, klimatická zmena,  vojnové konflikty vo svete a pod. Zaradiť Clil metódu ako súčasť vyučovania.

          Silné stránky:

          Odbornosť vyučujúcich

           

          Dobrá možnosť využitia IKT

          Slabé stránky :

          Len jedna vyučovacia hodina za týždeň v 6. až 9. ročníku

           

           

          Viac klásť dôraz na ekologickú výchovu

          Rozvoj hodnôt súvisiacich s demokraciou a humanizmom

           

           

          Názov súťaže

           

          Úroveň

          Meno a priezvisko žiaka

          Umiestnenie

           

          Slávik Slovenska 2024

           

           

           

           

           

           

           

          školské kolo

           

           

          okresné kolo

           

          Patrícia Nemcová /4.A/

           

          Martin Nemec /7.A/

           

          P.Nemcová-spev

          M.Nemec- spev a hud. doprovod

           

          1.miesto /2.kategória/

          1.miesto /3.kategória/

                 -

          cena poroty za hud.prejav

          Aktivity na hodinách / inovatívne /

          • vokálna činnosť,hra na detských hud.nástrojoch,pohybové vyjadrenie hudby,percepčná činnosť
          • metódy-diskusné,heuristické,situačné,problémové,projektové, didaktické hry

           

          Besedy, prednášky, exkurzie

          Výchovný koncert SZUŠ –Opatová /pre 2.stupeňZŠ/

          Iné

           

           

          Silné stránky:

          spolupráca

           

          vytrvalosť

          empatia

          pedagogické zručnosti

          zvedavosť

          Slabé stránky :

          tréma ž.

           

          intonácia

          sebareflexia ž.

                Predmet: Hudobná                              Vyučujúce: Mgr.  Polorecká

                

           

           

           

           

           

           

           

          Predmet: chémia                             Vyučujúca: Ing. Silvia Ďuriková

           

          Názov súťaže

           

          Úroveň

          Meno a priezvisko žiaka

          Umiestnenie

          Aktivity na hodinách / inovatívne /

          - Projektové vyučovanie v 9. ročníku

          - Práca s IKT – vo všetkých triedach pri tvorbe projektov a prezentácií

          - Sledovanie chemických pokusov na internetových portáloch

          - Čítanie s porozumením a následné vypracovávanie pracovných listov

          - Využívanie web stránky E – učebnice (opakovanie učív, testy)

          - Tvorba slovných mrakov, tvorba Vennových diagramov, metóda poprehadzovaných viet, metóda sinquain

          - Portál Alfbook – upevňovanie, precvičovanie, hľadanie súvislostí prebraného učiva

          - Praktické aktivity – laboratórne cvičenia

          Metódy oddeľovania zložiek zo zmesí – 7. ročník: Kryštalizácia kuchynskej soli (domáci pokus )

          Skúmanie pH roztokov rôznych chemický zlúčenín – 8. ročník


                                        

          Besedy, prednášky, exkurzie

          16.11. 2023 – Chemická a fyzikálna show: žiakom 1. až 9. ročníka interaktívnou formou medzi žiakmi a učinkujúcimi boli predstavené okrem efektných pokusov aj jednoduché výroby vedeckých hračiek v domácom prostredí.

          Pre menších žiakov bol program prezentovaný hravou formou, pre starších žiakov odborným výkladom prezentovaných chemických reakcií a fyzikálnych javov.

          Zapojenosť do projektov:

           

          Nové návrhy na zlepšenie vzdelávania :

          - účasť na chemickej olympiáde a rôznych súťažiach                      - uskutočňovať viac exkurzií a prednášok

           

           

           

           

           

          Silné stránky:

          Odbornosť

           

          Názorné ukážky

          Využívanie IKT

          Práca s laboratórnymi pomôckami

          Práca v skupinách

          Záujem o predmet u žiakov stúpa

          Realizácia chemických pokusov v domácom prostredí

          Slabé stránky :

          Chýba miestnosť na realizáciu laboratórnych pokusov

           

           

           

           

           

          Predmet: nemecký jazyk  Vyučujúce: Mgr. Alena Zdechovanová,

                                                                            Mgr. Miroslava Grexová

                                                                            RNDr. Eva Gembická

          Názov súťaže

           

          Úroveň

          Meno a priezvisko žiaka

          Umiestnenie

          		 

           

          Nemecká olympiáda

           

           

           

           

           

           

           

          Kategória

          1A, 1B

          Školské kolo

          Okresné kolo

          Krajské kolo

          1B-Timotej Gembický, Aelita Kniazeva

           

           

           

           

          1B-Timotej Gembický-1.miesto

           

          1B-Timotej Gembický-5.miesto

           

           

           

           

          		  

          Aktivity na hodinách / inovatívne /

          interkultúrne kompetencie, projektové vyučovanie, práca so slovníkom, preklady textov, dialógy, prezentovanie prezentácií v danom jazyku, rovesnícke vzdelávanie, AlfBook

          		  

          Iné

          Vianoce v Európe, Európsky deň jazykov

          Výukový program WOCABEE

          		  

           

          		  

          Zapojenosť do projektov:

          Erasmus

          		  

          Nové návrhy na zlepšenie vzdelávania :

          Zriadenie odbornej učebne s potrebným vybavením, viac tematických exkurzií aj do zahraničia, inovovanie interaktívnych programov

           

          		  

          Silné stránky:

          Odbornosť vyučujúcich

          		  

           

           

          		  

          Dotovaná hodina v nižších ročníkoch

           

          Kreatívny prístup k vyučovaniu-príprava hier, kvízov, pracovných listov, testov

           

          Slabé stránky :

          Len jedna vyučovacia hodina za týždeň v 5. a 6. ročníku

           

           

          Viac klásť dôraz na učebne s adekvátnym vybavením

           

          Slabá domáca príprava žiakov

           

                      

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Predmet: Slovenský jazyk                      Vyučujúce: Mgr. I. Rutkayová

                                                                                                 Mgr.Z.Polorecká

                                                                                                 Mgr. K.Sudárová

          Názov súťaže

          Úroveň

          Meno a priezvisko žiaka

          Umiestnenie

          Hviezdoslavov Kubín

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          školské kolo

           

           

           

           

           

          okresné

          kolo

           

           

          regionálne kolo

           

          Kamila Rácová(2.kat.-poézia)

          Lenka Ostrihoňová (2.kat.- próza)

          Zuzana Oravcová (3.kat. –próza)

           

           

          Kamila Rácová

          Lenka Ostrihoňová

          Zuzana  Oravcová

           

          Kamila Rácová

           

          1.miesto

          1.miesto

          1.miesto

           

           

           

          3.miesto

          účasť

          účasť

           

          účasť

          Aktivity na hodinách / inovatívne /

          tvorivé písanie, skupinové vyučovanie, projektové vyučovanie,

          zážitkové učenie, situačné učenie, kooperatívne učenie,hra ako metóda, dramatizácia,

          sebahodnotiaci diktát, aktívne písanie a čítanie, pojmové mapovanie

          práca s ITK, intelektové a didaktické hry, práca s Alfbookom

          Besedy, prednášky, exkurzie

           

          Výsledky monitoru :

          9.A- 42%

          Aktivity zamerané na čitateľskú gramotnosť 

          rozvoj čitateľských a komunikačných schopností prostredníctvom práce vo dvojiciach,v skupinách,

          vyhľadávanie  a využívanie  rôznych zdrojov informácií pri tvorbe žiackych prezentácií, vypracovávanie pracovných listov k jednotlivým textom,dramatizácia príbehov z literatúry, kvízy, hlasné čítanie, tvorivé písanie,práca so slovníkmi,slovné hry, krížovky , osemsmerovky

           

          Zapojenosť do projektov:

          Čítajme si... , Medzinárodný deň školských knižníc,

          ročníkový projekt- Moje budúce povolanie (8.ročník)

          Nové návrhy na zlepšenie vzdelávania :

          súťaže  zamerané na čitateľskú gramotnosť na triednej i celoškolskej úrovni, využívanie školskej knižnice ako zdroj rozvoja čitateľských zručností, interaktívne hry podporujúce pravopisné a morfologické zručnosti

          Silné stránky:

          odbornosť vyučujúcich, kreativita a originalita vyučujúcich i žiakov

           

          tímová práca

          aktívne zapájanie sa do hier a dramatizácií, tvorba prezentácií, kooperácia a vzájomná pomoc a podpora pri práci vo dvojiciach a v skupinách medzi žiakmi

          Slabé stránky :

          estetika písomného prejavu  a ortografia žiakov

           

          pestrosť slovnej zásoby a plynulosť vyjadrovania žiakov

          mimoškolské čítanie

           

           

          Predmet: matematika       Vyučujúce: Ing. Ďuriková, Mgr. Kadecká,

           

                                                                                  Mgr. Nováková

           

           

          Názov súťaže

           

          Úroveň

          Meno a priezvisko žiaka

          Umiestnenie

          Pytagoriáda

           

           

           

           

           

           

           

          školské kolo

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          5.A

          Leonard Oravec, Martin Matuška, Nela Kladivíková, Ivan Mihovič,

          5.B

          Paulína Kačániová (1. miesto),

          Benjamín Ján Kliment (2. miesto),

          Šimon Karlík, Martin Arvai, Ria Kelemenová, Elisa Kurčíková, Sofia Viktória Fridrichová, Marko Spodniak, Zara Bobáľová, Jakub Galdík, Adam Brada, Patrícia Nemcová, Martina Oračková, Adrian Nguyen, Oliver Kántor, Kristína Péliová, Alexandra Ufrlová

          6.A

          Michal Priadka (1. miesto),

          Daniel Haluška (2. miesto),

          Tamara Pataiová (3. miesto),

          Sandra Malá (4. miesto),

          Michaela Vrábeľová (5. miesto),

          Veronika Chovanová (6. miesto),

          Lenka Ostrihoňová, Sára Forrai, Tereza Šofárová, Kvetoslava Krnáčová, Róbert Botoš, Sára Jakubová, Mário Morina, Liliana Kováčová

          7.A

          Martin Nemec (1. – 2. miesto),

          Damián Kováč (1. – 2. miesto),

          Patrícia Čvikotová (3. – 4. miesto),

          Patrick Richard Golian (3. – 4. miesto),

          Markus Paragi (5. miesto),

          7.B

          Tamara Šalamonová, Diana Nagyová, Terézia Gašparová, Branislav Babic, Daniel Václavík,

          8.A

          Kelemenová Ella, Balážová Lara, Horváth Gabriel, Maxim Patai, Melánia Gembická, Samuel Komár, Novák Viktor, Môcik Pavel,

           

           

           

           

           

          Pozn.: podčiarknutí boli úspešní riešitelia, nie všetci však boli pozvaní do ďalšieho kola

          okresné kolo

          6.A

          Priadka Michal,

          Daniel Haluška,

           

          2.-3. miesto

          5.-7. miesto

           

          Pozn.: podčiarknutí boli úspešní riešitelia, ale do ďalšieho kola neboli pozvaní

          Matematický klokan

          celoslovenské kolo

          5.A

          Martin Matuška

          6.A

          Kvetoslava Krnáčová - ÚR,

          Michal Priadka - ÚR,

          Emma Kuviková – ÚR,

          Daniel Haluška, Sára Jakubová, Veronika Chovanová, Róbert Botoš, Sandra Malá, Sára Forrai, Liliana Kováčová

           

           

           

          EXPERT geniality show

          celoslovenské kolo

          5.A

          Leonard Oravec, Ivan Mihovič

          5.B

          Ria Kelemenová (TOP Expert),

          Elisa Kurčíková

          6.A

          Kvetoslava Krnáčová (TOP Expert),

          Michal Priadka (TOP Expert),

           Tereza Šofarová (TOP Expert),

          Emma Kuviková (TOP Expert),

          Sára Jakubová(TOP Expert),

          Daniel Haluška,

          Michaela Vrábeľová, Lenka Ostrihoňová, Veronika Chovanová, Liliana Kováčová, Sára Forrai, Matej Môcik

          7.A

          Samuel Commisso (TOP Expert),

          Martin Nemec

           7.B

          Leon Deme (TOP Expert),

          Branislav Babic

          8.A

          Pavel Môcik (TOP Expert),

          Viktor Novák

           

          Aktivity na hodinách / inovatívne /

          práca s farebnými testami, práca s testami s gradovanými úlohami, sebahodnotenie žiakov, práca s interaktívnymi úlohami

           

          Výsledky vstupných a výstupných testov:

          vstupná

          3,40

          5.A

          výstupná

          3,00

          1,41

          5.B

          1,70

          1,96

          6.A

          3,00

          2,02

          7.A

          2,38

          3,23

          7.B

          2,87

          3,37

          7.C

          3,50

          1,98

          8.A

          2,54

          2,45

          9.A

          3,25

           

          Pozn.:

           

          Výsledky monitoru:

          9.A – 34,2 %

          priemerná úspešnosť na ZŠ (slovenský jazyk) bola 58,2 %

           

          Aktivity zamerané na finančnú gramotnosť:

          – úlohy na finančnú gramotnosť –

          6.ročník – Nákupy

          7.ročník – Banky

          8.ročník – Úver (štatistické údaje, grafy)

          9.ročník – Výmena okien (logistika, plánovanie)

           

           

          Zapojenosť do projektov:

          plánované – sociálna a finančná gramotnosť v budúcom školskom roku

          Nové návrhy na zlepšenie vzdelávania:

          zážitkové učenie

          Silné stránky:

          spolupráca medzi spolužiakmi

           

          spolupráca učiteľ – žiak

          rovesnícke učenie

          prvky programu finančnej gramotnosti

          rozvíjanie metakognitívnych zručností v rámci vyučovacích jednotiek

          Slabé stránky:

          čitateľská gramotnosť, práca s textom

           

          slabá a absentujúca príprava na vyučovanie

          časová náročnosť na rozvíjanie metakognitívnych zručností a rovesníckeho učenia
                         

           

           

           

           

          Predmet: TECHNIKA

          Vyučujúci:  Mgr.Milan Zaťko,  Mgr. Miroslava Grexová

           

          Názov súťaže

           

          Úroveň

          Meno a priezvisko žiaka

          Umiestnenie

           

          Technická olympiáda

           

           

           

           

           

           

           

          Školské kolo

           

           

           

          Okresné kolo

           

          MartinNemec (7.A  trieda)

          Timotej Gembický (9.A)

          Alex Lempochner (9.A)

           

          1. miesto

           

           

             

           

           

              3.miesto

          Aktivity na hodinách / inovatívne /

          Rovesnícke vzdelávanie

          Žiaci  8. ročníka - prezentácie k téme Voľba budúceho povolania, odprezentovanie pred komisiou

          Práca v dielni

          Vyrábanie výrobkov z dreva, kovov, z plastov

          Práca s elektrotechnickou stavebnicou

          Zapájanie elektrických obvodov

          Práca s maketami jednoduchých mechanizmov

          Kvízy, súťaž Milionár

          Besedy, prednášky, exkurzie

           

          Iné

          Školenie p.uč. Zaťka – Digitalizácia učebných pomôcok 

           

          Zapojenosť do projektov:

           

          Nové návrhy na zlepšenie vzdelávania :

          Viac tematických exkurzií

          Dokúpenie materiálneho vybavenia

           

          Silné stránky:

          Odbornosť vyučujúcich

           

          Dobrá možnosť využitia IKT

          Moderná učebňa

          Slabé stránky :

          Jedna vyučovacia hodina za týždeň v triede VI.A, IX.A,V.A,V.B,VIII.A

           

          Predmet: TSV                                           Vyučujúci: Milan Zaťko,

          Natália Kuttnerová

          Názov súťaže

           

          Úroveň

          Meno a priezvisko žiaka

          Umiestnenie

          Novohradské hry v atletike

           

           

           

          OK

           

          Gembický Timotej, Bagi Nicolas, Bračok Ján Alex, Motoška Denis, Czako Martin,Gembická Melánia, Kelemenová Ella, Iždinská Kaia, Krnáčová Kvetoslava, Vrábeľová Michaela, Kurčíková Elisa,

          Gembický Timotej-60m.-2.miesto, guľa-1.miesto,Gembická Melánia-guľa-1.miesto, 300m.-4.miesto, Kelemenová- výška-4.miesto, Kurčíková Elisa-800m.-4.miesto

          Majstrovstvá okresu Lučenec v cezpoľnom behu

          OK

          Duzbaba Marian, Mravík Maxim Markus

          9. miesto - Duzbaba Marian

           

          Streľba zo zalamovacej vzduchovej pušky

          OK

          Patai Maxim, Môcik Matej, Bagi Nicolas, Mezö Daniel, Gembický Timotej, Ragačová Lea, Priadka Michal, Vrabcová Vivien,

           

          Majstrovstvá okresu Lučenec

          v šachu žiakov a žiačok ZŠ

          OK

          Paragi Markus, Môcik Pavel, Génya Alexej,

           


          Školská atletika starších žiakov ZŠ

          OK

          Gembický Timotej, Bračok Ján Alex, Dančo Eugen, Bagi Nicolas, Lupták Adam,

          Gembický Timotej-2.miesto-60m., Bagi Nicolas- guľa-3.miesto

          Školská atletika starších žiačok ZŠ

          OK

          Gembická Melánia, Krnáčová Kvetoslava, Forrai Sara, Kelemenová Ella, Vrábeľová Michaela,Vrabcová Vivien,

          Gembická Melánia- 2.miesto-guľa,

          3X3 streetbasket žiakov ZŠ

          OK

          Bagi Nicolas, Duzbaba Marian, Gembický Timotej, Lempochner Alex, Motoška Denis, Mravík Maxim Markus

          3. miesto

          3X3 streetbasket žiačok ZŠ

          OK

          Boľošová Ema, Gembická Melánia, Kelemenová Ella, Šofárová Tereza

          3.miesto

          McDonald´s Cup - futbal žiakov a žiačok ZŠ

          OK

          Faludi Ladislav, Holub Oleksandr, Kocúrová Nina, Kováč Alan, Kuvik Filip, Pisárová Nina, Sivok Radoslav, Sychrová Nela

          1.miesto

          Školský pohár SFZ - futbal žiačok ZŠ

          OK

          Pataiová Tamara, Hajtman Sara, Krnáčová Kvetoslava, Vrábeľová Michaela, Vrabcová Vivien, Rajťúková Nela, Jakubová Sara

          2.miesto


          Vybíjaná žiačok ZŠ

          OK

          Forrai Sára, Hajtman Sára, Krnáčová Kvetoslava, Kelemenová Ria, Kurčíková Elisa, Vrabcová Vivien, Bováľová Zara, Pataiová Tamara, Rajťúková Nela, Nagyová Diana, Gašparová Terézia

           

          Beh mládeže o Pohár Domu Matice slovenskej

           

          Karlík Šimon, Kubik Filip, Sivok Radoslav, Pisárová Nina, Ševčíková Natália, Sychrová Nela, Dančo Eugen, Nemec Martin, Berta Viktor, Vrabcová Vivien, Krnáčová Kvetoslava, Kurčíková Elisa, Iždinská Kaia, Vrábeľová Michaela, Lupták Adam, Nosáľ Tomáš, Duzbaba Marian,

           

          Novohradskej ligy v atletike žiakov a žiačok 3. a 4. ročníkov ZŠ

          OK

          Hraško Jakub,  Sivok Radoslav, Kuvik Filip, Novák Samuel,  Sychrová Nela, Pisárová Nina, Lorinčíková Lejla, Ševčíková Natália

          Sychrová Nela – 60m – 3. miesto, 600m-3.miesto, skok do diaľky-4.miesto, krik.-1.miesto

          Pisárová Nina-60m-4.miesto, 600m-1miesto, skok do diaľky-4.miesto,

           

           

          Novohradskej ligy v atletike žiakov a žiačok 5. a 6. ročníkov ZŠ-2.kolo

          OK

          Dančo Eugen, Priadka Michal, Berki Sebastián, Botoš Róbert, Karlík Šimon, Kováč Jakub, Arvai Martin,

          Krnáčová Kvetoslava, Vrábeľová Michaela, Forrai Sára, Hajtman Sára, Kurčíková Elisa, Kelemenová Ria, Kladivíková Nela, Vrabcová Vivien,

          Dančo Eugen-60m.- 2.miesto, Kurčíková Elisa 60m.- 2.miesto, 600m.-2.miesto, Vrabcová Vivien- 1.miesto-krik., Karlík Šimon- krik.-3.miesto

          Novohradskej ligy v atletike žiakov a žiačok 5.a 6. ročníkov ZŠ-1.kolo

          OK

          Kurčíková Elisa, Hajtman Sara, Forrai Sára, Vrábeľová Michaela, Krnáčová Kvetoslava, Vrabcová Vivien, Vámošová Veronika, Fridrichová Sofia, Priadka Michal, Botoš Róbert, Arvai Martin, Berki Sebastián, Eugen Dančo, Matuška Martin, Kertész Adrián

          Vrabcová Vivien- krik.-2.miesto, Kurčíková Elisa- 60m.- 3.miesto, 600m.-1.miesto,Vrábeľová Michaela-do diaľky-3.miesto, Dančo Eugen- 60m.-3.miesto

          Aktivity na hodinách / inovatívne /

           

          Pohybové hry, športové hry, kruhový tréning, atletika, lyžiarsky výcvik, gymnastika

          Iné

           

           

          Zapojenosť do projektov:

          OK súťaží

          Olympijský odznak všestrannosti

           

          Nové návrhy na zlepšenie vzdelávania :

          Nákup a doplnenie pomôcok,

          Zamedziť prekrývaniu hodín TSV – 1. a 2. stupeň

          Silné stránky:

          Podpora vedenia

          Slabé stránky :

          Malá telocvičňa

           

           

          Predmet: Výtvarná výchova                Vyučujúca: Mgr. Sabína Lapínová

                                                                                  Mgr. Lenka Vrábeľová

          Názov súťaže

           

          Úroveň

          Meno a priezvisko žiaka

          Umiestnenie

          Vianočná pohľadnica z Lučenca

           

           

          Galéria talentov

          Mestská

           

           

           

           

          Školské kolo s postupom na celoškolské kolo

          6.A

          Sára Jakubová, Kvetoslava Krnáčová

           

           

           

          8.A

          Tomáš Nosáľ

          Ella Kelemenová

          ,,Odmena“ v kategórii Základné školy 2. stupeň

           

          1. miesto v kategórii Fotografia, II. kategória

          Aktivity na hodinách / inovatívne /

          projektové skupinové výstupy, využívanie  mobilných aplikácií pri úprave digitálnych obrazov

          Besedy, prednášky, exkurzie

          návštevy Novohradského múzea a galérie, výstavy na Radnici mesta Lučenec

          Iné

          tvorba v plenéri

          Zapojenosť do projektov:

           

          Nové návrhy na zlepšenie vzdelávania :

          1. Kvalita výučby je neporovnateľne lepšia, pokiaľ je možnosť dotácie VYV na 2 vyučovacie hodiny týždenne a spojiť tieto hodiny v rámci jedného dňa.

          2. Zapájať sa viac do rôznorodých súťaží mimo región a medzinárodných súťaží.

          3. Viac sa zamerať na regionálne tradície a tradičné remeslá (exkurzie i samotná tvorba)

          Silné stránky:

          rôznorodosť zadaní – reflektovanie toho k čomu žiaci inklinujú – atraktívnosť zadaní

           

          rešpektovanie IŠKVP

          motivovanosť žiakov

          Slabé stránky :

          kvalitá vzniknutých prác

           

          množstvo nedokončených prác z dôvodu nedostatku času alebo častej absencie žiakov

          málo teoretických vedomostí žiakov – zameriavanie sa takmer výhradne na praktické tvorbu

                      

               

          Predmet: fyzika                                              Vyučujúca: Mgr.  Nováková

           

          Názov súťaže

           

          Úroveň

          Meno a priezvisko žiaka

          Umiestnenie

           

           

           

           

           

           

          Aktivity na hodinách / inovatívne /

          práca s farebnými testami, práca s testami s gradovanými úlohami, sebahodnotenie žiakov

           

          Besedy, prednášky, exkurzie

           

          Iné

          rovesnícke učenie:

                     6.ročník – Úvod do fyziky (Novák Viktor)

           

          Zapojenosť do projektov:

           

          Nové návrhy na zlepšenie vzdelávania:

          zážitkové učenie

          lepšia propagácia prírodných predmetov, získanie záujmu žiakov o bádanie a výskum

          Silné stránky:

          spolupráca medzi spolužiakmi

           

          spolupráca učiteľ – žiak

          rovesnícke učenie

          rozvíjanie metakognitívnych zručností v rámci vyučovacích jednotiek

           

           

           

          Slabé stránky :

          slabá a absentujúca príprava na vyučovanie

           

          časová náročnosť na rozvíjanie metakognitívnych zručností a rovesníckeho učenia

          absentujúce pomôcky, laboratórium

           

           

          Aktivity a prezentácia na verejnosti :

          •  Zber  papiera a gaštanov
          • Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok
          • Deň Zeme
          • Jednota dôchodcov  - vystúpenie
          • Vystúpenie DDS Ambra , Harmónia
          • Vianočná besiedka
          • Hasičský deň v ŠKD
          • Zbierka Biela pastelka
          • Zbierka Deň narcisov

           

          Aktivity zamerané na kritické myslenie

          • MDD – 3X3 basketbal , futbal medzi triedami
          • Projekty Moja záľuba – 4.ročník
          • Projekty Moje budúce povolanie – 8. Ročník
          • Vodné hry v ŠKD
          • Hry o tróny – učíme deti plánovať , celosieťová hra DSA
          • Farebný týždeň
          • Európsky deň jazykov - september
          • Halloweenske strašenie
          • Zahrajme sa na školáka – hodina biológie, fyziky, geografie
          • Deň inovácií – robotika , ukážky programovania pre MŠ
          • Karierko – aktivity pre rozvoj sebahodnotenia
          • Olympiáda materských škôl
          • Lyžiarsky výcvik v MŠ
          • Lyžiarsky výcvik v ZŠ – 7. ročník
          • Škôlka v prírode, Škola v prírode – 4. A,B
          • Aktivity na rozvoj finančnej gramotnosti
          • Robotický týždeň- programovanie robotov
          • Valentínska pošta
          • Deň učiteľov – kaviareň vďaky
          • Návšteva mestského útulku Lučenec – finančný dar
          • Živá knižnica – spolupráca s Úniou nevidiacich
          • Mediácia – 4.A klíma trieda – školský podporný tím
          • Futbalový turnaj – ŠKD
          • Návšteva Novohradskej knižnice – besedy, tvorivé dielne , pasovanie čitateľov
          • Čítajme si – čitateľský maratón
          • Vianočná besiedka  - online /youtobe /
          • Verejné vystúpenia – Vianočná tržnica, Domov dôchodcov, Veľkonočný jarmok
          • Tematické dni : Historické udalosti Slovenska, Deň jazykov,

           

          Aktivity zamerané na protidrogovú prevenciu a bezpečnosť na internete:

          -   Besedy a prednášky:   

          ̵  Bezpečne na internete , HOAXY

          ̵  Šikanovanie  

          ̵  Kyberšikana - informatika

          ̵  Trestnoprávna zodpovednosť – Judr. Jurinová

          ̵  Diskriminácia, extrémizmus – hodina OBN

          • Škodlivosť fajčenia
          • Drogy NIE!
          • Alkohol a mladiství

          Relácie v školskom rozhlase:

          ̵ ̵  Svetový deň mieru

          ̵  Deň holokaustu

          ̵ Október - mesiac úcty k starším

          ̵  Deň ľudských práv

          ̵  Výročie založenia UNICEF

          • MDD

          Aktivity zamerané na environmentálnu výchovu:

          ̵   zber gaštanov (jeseň) a papiera (jeseň)

          ̵   triedenie odpadu (plastov a papiera) v triedach – EKO ALARM

          ̵   realizácia projektu Recyklohry – zber elektronického odpadu

          ̵   exkurzie a výlety zamerané na environmentálnu výchovu

          • Zber akubateriek – Zbierame baterky so Šmudlom

          ̵   Deň Zeme

          • Projekt Včielky samotárky
          • Účelové cvičenie zamerané na ochranu zdravia

           

          Aktivity zamerané na finančnú gramotnosť:

          - modelové situácie, projekty a diskusie žiakov najmä v predmetoch matematika a technika  (rodinný rozpočet, hospodárenie s peniazmi, bankové a nebankové inštitúcie, úvery,...)

          - pracovné listy - 1. - 4. ročník

          - obchodík – 9.ročník OBN,

          - Tvoríme si rodinný rozpočet – 9. roč. OBN

          - zbierky v rôzne dni – pastelka, narcis, modrý gombík

          - podnikateľský zámer – tvorba projektu na OBN

          - 6.ročník – Nákupy

           -7. ročník – banky

          - 8. ročník – Úver ( štatistiky a grafy)

          - 9. ročník – Výmena okien ( plánovanie a logistika)

           

           Aktivity zamerané na čitateľskú gramotnosť:

          ̵   Cvičné testy T9, T5 – s cieľom naučiť sa pracovať s testami, s úlohami rôzne obsahovo zameranými, vedieť vybrať kľúčové informácie (začlenení žiaci pracovali so špeciálnym pedagógom)

          • PL, prezentácie, ostatné študijné materiály zo všetkých predmetov zamerané na čítanie s porozumením
          • Pravidelné návštevy Novohradskej knižnice
          • Recitačné súťaže školské kolá – Hviezdoslavov Kubín, Šaliansky Maťko
          • Aktivity v školskej knižnici – výstavy kníh, tvorba čitateľského denníka, čitateľský maratón, pracujem s knihou – spoločná aktivita s deťmi s MŠ, čítanie pred spaním v MŠ 

          Aktivity zamerané na vzdelávanie a kultúru:

          Exkurzie a školské výlety

          • Štátny okresný archív 5.A.5.B
          • Novohradské múzeum 5.A,5.B
          • Novohradská galéria 5.A,5.B
          • Splav Hrona – žabková trieda,
          •  Zvolen – 3.b, 6.A  
          •  Muráň – 1.A,B,
          • Dolná Strehová, 8.A
          • Vysoké Tatry – 7.A,B.,C.
          • Habakuky – 2.A,B
          • Ružiná – Divín a späť – Turistika – krúžok Nordic Walking a turistický krúžok
          • Priehrada Ľadovo – turistika a Nordic walking
          • Mestský park - turistika a Nordic walking
          • Hrad Fiľakovo - turistika a Nordic walking

           

          § 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

          Projekty: Dlhodobé

           

           

           

          ̵   Rovesnícka mediácia

          ̵   Recyklohry

          ̵   Planéta vedomostí - Digitálne učebnice

          ̵   Škola inkluzionistov

          - Vnímavá škola - Storyteling

          ̵   IT Akademia

          ̵   EKOALARM

          • Aflatoun

          ̵   Pomáhajúce profesie – kvalitné vzdelávanie pre všetkých – posilnenie inkluzívnosti a rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu POP III

          • Erazmus +

          Krátkodobé

           

          ̵   Wocabee

          - Pomocný vychovávateľ v MŠ

          - Čítame radi

          - Talent managment

          - Karierko

          - Ako vytvoriť z triedy dobrý kolektív

           

          § 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

          Výsledky inšpekčnej činnosti

          Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 10.10.2022 – 13.10.2022

          Druh inšpekcie: Komplexná inšpekcia

          Záver inšpekcie vykonanej v šk. roku 2022/2023: Opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov a príčin ich vzniku prijaté riaditeľkou školy bolo splnené.

          § 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

           

            Materiálno-technické podmienky

           

                Súkromná základná škola s materskou školou DSA na Námestí Kubínyiho je mestská škola. Sídli v historickej budove, ktorá je kultúrnou pamiatkou. Budova školy sa skladá zo štyroch traktov. Súčasťou školy je aj budova na Ulici osloboditeľov, kde je umiestnená materská škola.

                Interiér budovy na Námestí Kubínyiho pozostáva z 22 učební, z toho 6 odborných. Škola má vlastnú školskú jedáleň a malú telocvičňu.

          1. Hodnotenie učební

          - učebne sú vyhovujúce po stránke : veľkosti plochy na žiaka, osvetlenia, sú vybavené vhodným školským nábytkom, ktorý zohľadňuje telesnú

          výšku žiakov, pokryté podlahou PVC, alebo plávajúcou podlahou, ktorá má veľmi ľahkú údržbu. všetky triedy sú vymaľované a vymenená je aj podlahová krytina.

          2. Hodnotenie odborných učební

          - máme 3 počítačové učebne, ktoré sú vybavené už staršou počítačovou technikou , vhodným nábytkom, sú zatemnené  roletami.

          - máme dvanásť interaktívnych tabúľ

          - k dispozícii je jazyková učebňa s interaktívnou tabulou, multimediálna miestnosť -  knižnica,  s pripojením na internet

          - dielne - sú momentálne v štádiu modernizácie – projekt MŠ

          - kuchynka, ktorá sa používa na vyučovanie technickej výchovy aj na krúžok, je vybavená na

          potrebnej úrovni, hoci jej priestor nie je veľký

          - k dispozícii je aj odborná učebňa HUV

          3. Hodnotenie šk. jedálne

          - škola má vlastnú školskú jedáleň na prípravu stravy, ktorá prešla rekonštrukciou

          - je kompletne vybavená a spĺňa všetky hygienické normy.

          - v tomto školskom roku bola vymaľovaná spolu so šatňou a všetkými skladmi  a zariadená novým vybavením – sporák

          4. Telocvičňa

          - nakoľko škola má vlastnú telocvičňu hodiny TSV  len malých rozmerov , hodiny TSV prebiehajú aj v hale Aréna

          5, Školské ihrisko

          -multifunkčné, nové na školskom dvore , športový areál na čajkovského ulici

          6. Učebné pomôcky

          Snažíme sa inovovať, dopĺňať učebné pomôcky, a softwér, aby sme skvalitnili vyučovací proces podľa potrieb učiteľov

          7. Budova školy

          Budova školy patrí mestu Lučenec, DSA ju má v prenájme. Na škole sú vymenené všetky okná. V rámci vlastného rozpočtu sme v tomto školskom roku zrenovovali dve triedy prvého ročníka, učebňu v prírode, triedu ŠKD, dve triedy pre piaty ročník, počítačovú učebňu sme zrekonštruovali.

          Priestory MŠ sú dostatočné, triedy sú veľké, svetlé. Využíva sa všetkých 6 tried, triedy majú herňu, aj spálňu. Plnohodnotne je využívaná aj školská jedáleň a telocvičňa MŠ.

                      Materiálno-technické vybavenie MŠ je na dostatočnej úrovni, triedy sú vybavené didaktickou technikou potrebnou k edukačnej činnosti detí.

                K exteriéru školy patrí športový areál na Ulici osloboditeľov, ktorý je využívaný po celý rok jednak žiakmi našej školy  ako aj iných škôl a verejnosťou.

           

          § 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky

           

          Úspechy a nedostatky

           

           

          Silné stránky

          Kvalitný školský vzdelávací program;

          Vnímanie trendov a vytváranie nových tradícií školy.

          Maximálne úsilie učiteľov o vynikajúce úspechy a umiestnenia žiakov, ich zaangažovanosť do vecí verejných, do kultúrneho života a športového diania.

          Výučba cudzích jazykov od 1. ročníka (anglický jazyk, nemecký jazyk)

          Vysoká úspešnosť prijímania absolventov na gymnáziá a stredné odborné školy;

          Kvalitný pedagogický zbor - zamestnanci dbajú o svoj profesijný rast - pracujú na sebe a napredujú - neboja sa zmien;

          Pedagogickí zamestnanci majú pozitívny postoj k žiakom, starajú sa o talenty a dosahujú vynikajúce výsledky so žiakmi v olympiádach, v rôznych súťažiach v rámci okresu, kraja i Slovenska;

          Činnosť inkluzívneho tímu (asistenti učiteľa, sociálny pedagóg, školský špeciálny pedagóg, ktorý zabezpečuje kvalitnú starostlivosť o žiakov so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami, podporu triednym učiteľom aj vyučujúcim/

          prezentácia aktivít: web stránka školy

           elektronická triedna kniha, elektronická žiacka knižka

          aktívna práca asistentiek na vyučovacích hodinách

          vzájomná spolupráca a výmena skúseností medzi pedagógmi

          • Elearning na hodinách NEJ
          • Kell rozhovor – individuálna forma rodičovského stretnutia
          • Newsleter – pravidelné info pre rodičov
          • Vstup od školského roka 2024 /2025 do kurikulárnej reformy od 1. ročníka

           

           

          Slabé stránky

          Nízke finančné ohodnotenie vychovávateliek ŠKD a nepedagogických zamestnancov;

          Slabé internetové pokrytie – v ŠKD

          Napriek obrovskej budove , nedostatok tried pre triedy druhého stupňa

          Chýbajúca odborná učebňa na prírodovedné predmety

          Príležitosti

          Podkrovné priestory na ZŠ

          Zateplenie MŠ

          Možnosť získavania finančných prostriedkov – napr. 2%, projekty

          Vytvorenie sieťovej DSA TV

          Zavedenie prvkov z Erazmus + Motýlia pedagogika Wutoschingen Nemecko

          Ohrozenia

          Konkurencia škôl v meste

           Pribúda počet žiakov s poruchami učenia a rôznymi špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a začlenených žiakov

           Následky pandémie a dištančného vzdelávania na vzdelávacie výsledky žiakov, fyzické a duševné následky u žiakov a zamestnancov školy;

           Súčasný stav rodín – sa odráža na výchovno – vyučovacích výsledkoch žiakov a ich správaní. Pozorujeme nepodnetné rodiny, patologické prejavy výchovy

          Nedostatočné finančné ohodnotenie zamestnancov

           

           

           

          § 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov s podpornými opatreniami  na ZŠ - 47

                              

          Vyhodnotenie činnosti školského špeciálneho pedagóga a výchovného poradcu

          školský rok 2023 - 2024

                     V školskom roku 2023 -2024  školský špeciálny pedagóg na našej škole zabezpečoval informačný  poradenský servis a terapeutický servis pre žiakov, rodičov a učiteľov našej školy.

          Školský špeciálny pedagóg mal k dispozícii 3 asistentov učiteľa a 1 podporného špeciálneho pedagóga, ktorí pracovali so žiakmi podľa požiadaviek vyučujúcich jednotlivých predmetov a tiež so žiakmi v úvodnom ročníku.

                     Školský špeciálny pedagóg  pracoval podľa stanoveného rozvrhu vyučovacích hodín. Vo svojich aktivitách postupoval vo všetkých oblastiach v súčinnosti s vedením školy, požiadavkami vyučujúcich a rodičov, ktoré vyplynuli priamo z vyučovacieho procesu. Pravidelne  konzultoval, zavádzal , prehodnocoval a upravoval IVP v súvislosti s novo zavedeným systémom podporných opatrení

                     Priama plánovaná práca so žiakmi bola stanovená na 24 vyučovacích hodín , vrátenie úvodného ročníka, zvyšok bol priestor vyhradený pre administratívnu a konzultačnú činnosť.

                     V spolupráci s triednymi učiteľmi zabezpečil pravidelné informovanie rodičov žiakov s PO, organizoval stretnutia rodičov mimo informatívnych , či triednických ZRŠ, čím sa  zvýšila informovanosť rodičov o zavádzaní podporných opatrení do výchovno – vzdelávacieho procesu.

                        Školský špeciálny pedagóg pracoval v úvodnom ročníku aj v súčinnosti s osobným asistentom žiačky s DMO

                        Rovnako v spolupráci s uvedeným poradenským zariadením ŠŠP spolupracoval s logopedičkou, ktorá dochádzala pravidelne a pracovala so žiakmi 1. stupňa,   u ktorých bola odporúčaná ILS.

                Zástupkyňa riaditeľky školy v školskom roku 2023 – 2024 naďalej koordinovala činnosť výchovnej komisie, ktorá riešila vzniknuté problémy všetkých žiakov školy / predovšetkým problémových žiakov, žiakov s poruchami správania/. V súčinnosti s riaditeľom školy  prijímala príslušné výchovné opatrenia preventívne aj represívne. Prostredníctvom školského špeciálneho pedagóga, ako člena výchovnej komisie, zabezpečila spoluprácu s poradenským zariadením CPaP ,rovnako zabezpečila  spoluprácu s pedopsychiatrom, UPSVaR oddelením sociálnej kurately, ORPZ Lučenec. Výchovná komisia v aktuálnom školskom roku zasadala celkom 11 krát.

          Výchovná komisia  pracovala v nasledovnom zložení:

          Vedúci komisie:       Mgr. Janka Brodnianska, zástupkyňa riaditeľa školy, kariérna   poradkyňa

                                                  Mgr. Lenka Dymová, riaditeľka školy

                                                  Mgr. Mariana Molnárová, školský špeciálny pedagóg

                                                  Mgr. Andera Feteriková, špeciálny pedagóg

              V oblasti spolupráce s rodičmi boli  vyčlenené konzultačné hodiny pre rodičov a zákonných zástupcov žiakov v pondelok od 8.00 do 15.00 hod. Využívané boli v spolupráci s triednymi učiteľmi, výchovným poradcom, na riešenie problémového správania žiakov, bežné konzultácie ohľadom prospechu, zdravotného stavu žiakov so zdravotným znevýhodnením, profesijnej orientácie žiakov 9. ročníkov.

                 Školský špeciálny pedagóg zabezpečil vypracovanie IVP a IVVP, skompletizoval pedagogickú dokumentáciu žiakov s PO , v prípade novoprijatých žiakov  založil  novú PD po realizovaní vstupného pedagogického pozorovania.

                  SCŠPP a CPaP,  priebežne zasielal  žiadosti o komplexnú diagnostiku u novoprijatých žiakov o rediagnostiku zameranú na profesijnú orientáciu žiakov.

                    Intervenčný servis, korekčné aktivity a individuálna činnosť bola zameraná v aktuálnom školskom roku na žiakov 1.stupňa ZŠ, kde činnosť zabezpečovali Mgr. Andrea Feteriková, špeciálny pedagóg projektu , na žiakov 5. a 6. ročníkov, v spolupráci s asistentmi. Ako aj na všetkých žiakov , ktorí vo výchovno – vzdelávacom procese potrebovali akékoľvek podporné opatrenie / aj krátkodobé/. Špeciálne pedagogičky spoločne s vyučujúcimi 1. stupňa realizovali výchovno – vzdelávací proces u žiakov úvodného ročníka.

                  Školské špeciálne pedagogičky sa zúčastnili zápisu žiakov do 1.ročníka, pripravili a spracovali  návrhy na odklad PŠD. Podklady odovzdal vedeniu školy. Rovnako sa ŠŠP zúčastnil testovania žiakov 9. ročníkov. V aktuálnom školskom roku bola na T – 9 jedna skupina žiakov ZZ1

             ŠŠP sa tiež zúčastňoval pravidelných porád školských špeciálnych pedagógov, sledoval aktuálnu legislatívu, školenia, semináre, ktoré súviseli s jeho činnosťou, a o ktorých rozhodla riaditeľka školy.

                  2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

          Zapísaní žiaci:

          Počet zapísaných prvákov k 30.6.2023: spolu 54  / 27 počet dievčat

          Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2023: spolu 54 /  27 počet dievčat

          Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 1 / 0 počet dievčat

          Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2024 20

           

          Nižší ročník

          5.roč.

          6.roč.

          7.roč.

          8.roč.

          9.roč.

          Spolu

          Počet žiakov

          0

          0

          0

          0

          0

          20

          20
                         

           

          § 2. ods. 3 c ZŠ: Počet žiakov, ktorí podali prihlášku na vzdelávanie v strednej škole

          Vyhodnotenie činnosti  kariérovej poradkyne v školskom roku 2023 / 2024

                 Kariérová poradkyňa plnila úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy, vzdelávania, profesijnej orientácie žiakov i v oblasti problémového a delikventného vývinu detí. Poskytovala metodickú a informačnú pomoc pedagogickým pracovníkom školy, zákonným zástupcom žiakov a žiakom základnej školy. Spolupracovala v procese integrácie žiakov so špeciálnymi  výchovno – vzdelávacími potrebami so školskou špeciálnou pedagogičkou a s výchovnou poradkyňou. Spolupracovala s vedením školy, s triednymi učiteľmi, so školskou špeciálnou pedagogičkou,  s Úradom práce, rodiny a sociálnych vecí v Lučenci.

                   V školskom roku 2023/2024 bola zriadená v ZŠ jedna deviata trieda 9.A  s počtom žiakov 20, z toho jedno štúdium v zahraničí. Prijímacieho pokračovania sa zúčastnili všetci žiaci, všetci mali záujem o štúdium na stredných školách.

          Väčšina žiakov bola umiestnená na stredné školy v 1. kole prijímacieho pokračovania, dve žiačky boli umiestnené až v 2.kole.

          Podľa záujmu sa žiaci 9.ročníka zúčastňovali Dní otvorených dverí na stredných školách.

                   Žiaci boli pravidelne informovaní o SŠ a prijímacom konaní formou individuálnych  pohovorov a násteniek.  

                   Kariérová poradkyňa informovala rodičov na rodičovskom združení  o voľbe strednej školy, sieti stredných škôl a kritériách prijímania žiakov na SŠ. Taktiež informovala rodičov žiakov o príprave a organizácii Celoplošného testovania - T9.

          Kariérová  poradkyňa sa zúčastnila hodiny v 8.A, na ktorej hovorila so žiakmi 8.ročníka o výbere strednej školy a príprave na prijímacie pohovory.

                      V mesiaci júl bol vyplnený predbežný záujem žiakov 8. ročníka na SŠ a zaslaný do ŠVS Banská Bystrica  formou programu Proforient.

                      Počas celého školského roka  bola uskutočňovaná poradenská činnosť kariérového poradcu.

                     Kariérová poradkyňa sa  v spolupráci s vedením školy a s triednymi učiteľmi podieľala na riešení problémov so správaním žiakov. Takisto sa zúčastňovala pohovorov s rodičmi týchto žiakov za prítomnosti špeciálnej pedagogičky.

                       Kariérová poradkyňa sa zúčastnila všetkých pracovných porád, ktoré organizovalo CPPPaP v Lučenci.

                 

                       Pravidelne spolupracovala s triednymi učiteľmi i ostatnými pedagógmi pri riešení výchovných problémov, sledovala prácu žiakov s poruchami správania i učenia na našej škole. Spolupracovala najmä s triednymi učiteľmi 5.  a 9. ročníka, so špeciálnou pedagogičkou na našej škole.

          Kariérová  poradkyňa spolupracovala:

          1. s vedením školy, / všetky akcie, plán práce, pohovory s rodičmi so žiakmi, …./
          2. s triednymi učiteľmi,/ správanie žiakov, záujem o SŠ, doučovanie, nadaní a integrovaní žiaci, súťaže, olympiády…/
          3. s koordinátormi protidrogovej a environmentálnej výchovy / aktivity spoločné – besedy s policajtom, aktivity pre žiakov, výstavy, súťaže/
          4. so školským parlamentom / akcie pre žiakov, rozhovory  o problémoch v škole/
          5. so školským špeciálnym pedagógom,/ integrácia žiakov, individuálne plány pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, organizovanie Testovania 9, problémové správanie žiakov, vyšetrenia, hodnotenie plnenia individuálnych plánov…/
          6. s Úradom práce, rodiny a sociálnych vecí v Lučenci, / účasť na Kariérnych dňoch, besedy a aktivity ohľadom výberu SŠ, nahlásenie neospravedlnených hodín – záškoláctvo/
          7. s CPPPaP v Lučenci / semináre a pracovné porady ohľadom SŠ, stretnutia s riad. SŠ, pedagogicko-psychologické vyšetrenia žiakov, besedy a aktivity so psychológom – organizované pre žiakov i pre učiteľov, rozhovory ohľadom žiakov so ŠVVP / 
          8. s Mestským úradom v Lučenci, / besedy a exkurzie ohľadom trhu práce/
          9. s Policajným zborom v Lučenci, / problémy so správaním žiakov -  krádeže, výtržníctvo, šikanovanie – beseda s príslušníkmi polície/
          10. so Školským výpočtovým strediskom Banská Bystrica,/ pravidelné odosielanie záujmu žiakov o SŠ, odoslanie prihlášok žiakov, známok žiakov, práca s programom Proforient, organizácia Testovania 9, kritériá SŠ, prehľad záujmu o SŠ – program Proforient /
          11. s NÚCEM / organizácia Testovania 9, výsledky Testovania 9/
          12. s riaditeľmi a výchovnými poradcami stredných škôl / odoslanie prihlášok žiakov, komunikácia ohľadom kritérií, neprijatých žiakov, voľných miest a odvolacieho konania/
          13. s Rodičovskou radou a Školskou radou / riešenie problémových žiakov, organizovanie akcií…/

           

          Umiestnenie deviatakov

          Výsledky prijatia na stredné školy

          9.A – 20 žiakov ( z toho 1 zahraničný)

          Triedna učiteľka : Ing. Ďuriková Silvia

           

          Stredná škola

          Odbor (dĺžka štúdia)

          spolu

          Obchod. Akadémia (4)

          xxx

          1

          Gymnázium BST, Lc (4)

          xxx

          2

          Gymnázium Fiľak. (4)

          xxx

          2

          SOŠ pedagogická, Lc

          soc.-vých.pracovník (4)

          2

          pedag. asistent (4)

          SOŠ – technická, Lc

          montér suchých stavieb (3)

          5

          mechanik počít.sietí (4)

          mechanik stavebnoinštalačných zariadení (4)

          SOŠ hotelových služieb a dopravy, Lučenec

          hotelová akadémia (5)

          7

          autoopravár mechanik (3)

          obchodný asisitent (4)

          kozmetik (4)

          pekár (3)

          kaderník (3)

          Zahraničný žiak

           

          1

           

          Nižšie končiaci žiaci

          Nie sú

          Výchova k ľudským právam
          šk. rok 2023/24

          Plán práce koordinátora bol vypracovaný v súlade s Pedagogicko-organizačnými pokynmi na školský rok 2022-2023, úloh Národného akčného plánu pre deti, Koncepciou boja proti extrémizmu na roky 2015 – 2019, Dohovoru o právach dieťaťa, Listiny ľudských práv, Štátneho vzdelávacieho programu, Školského vzdelávacieho programu a plánu práce školy. Základným cieľom Národného akčného plánu pre deti bolo prostredníctvom definovaných úloh a opatrení zabezpečiť dosahovanie pokroku v oblasti ochrany práv detí uznaných Dohovorom o právach dieťaťa a pokroku pri ich používaní.

          Použité metódy: Výučba riešením problémov, brainstorming, zážitkové metódy, aktivity zamerané na riešenie konfliktov a prosociálne správanie žiakov, práca s internetom, s aktuálnym mediálnym obsahom, nástenky a výstavy žiackych prác.

          Hlavné formy práce: Rozhovor, beseda, diskusia; skupinová práca; exkurzie, prezentácie, práca  s internetom.

           V školskom roku 2023/24  sa konali tieto aktivity:

          September - obnova nástenky ľudských práv, Deň Holokaustu (na hodinách DEJ, ETV)

          Október – besedy na tému demokracia (DEJ, OBN)

          November - Medzinárodný deň študentstva - vizualizácia poznatkov v podobe nástenky

          December – KVÍZ – ľudské práva

          Január, Február – besedy na tému: Deti v ozbrojených konfliktoch (sledovanie diania vo svete – triednické hodiny, OBN, ETV, DEJ)

          Marec – Besedy na tému: sexuálne zneužívanie detí

          Apríl – Unicef – projekty žiakov

          Máj - diskusia na tému rasizmus, fašizmus, intolerancia, diskriminácia, šikanovanie, ponižovanie

          Zbierky:

          Biela pastelka
          Hodina deťom

          Deň narcisov

           

                                                        Vyhodnotenie práce inkluzívny tím

          Podporný tím na našej škole tvorí:

          špeciálny pedagóg - Mgr.Molnárová Mariana

          špeciálny  pedagóg - Mgr. Feteriková Andrea

          pg.asistentky- Dominika Bešinová, Monika Látková, Miriam Galdíková

           

          Školský podporný tím v ZŠ je pre  všetkých žiakov, ktorí potrebujú poradenstvo, konzultácie, pomoc či usmernenie pri riešení ťažkostí s učením a správaním. Všetci jeho členovia sa  zameriavame na vzájomnú podporu pri prekonávaní prekážok a obmedzení u žiaka so ZZ s podpornými opatreniami s akcentom  na jeho n komplexný osobnostný rozvoj.

          Našim cieľom je súčinnosť škola - triedny učiteľ - žiak. Počas školského roka sme realizovali priamu činnosť so žiakmi s PO aj intaktnými, pričom sme využívali odbornú intervenciu zameranú na zmiernenie negatívneho vplyvu výchovno-vzdelávacích ťažkostí.

          Na vyučovacích hodinách sme realizovali pozorovanie žiakov, pri ktorých sme odhalili ťažkosti v učení a správaní. Na základe zistenia ťažkostí u žiakov a po dohode s triednym učiteľom alebo vyučujúcim konkrétneho predmetu sme realizovali individuálne alebo skupinové intervencie. Naša práca vyžadovala dôslednú prípravu, pretože každý žiak si vyžadoval individuálny prístup s ohľadom na jeho špecifiká. Na základe spolupráce s triednym učiteľom a pri potvrdení podozrenia na predikciu ťažkostí vo vzdelávaní, boli žiaci odoslaní na diagnostiku do poradenských zariadení.

          Počas školského roka bol kladený dôraz aj na posilňovanie a zlepšovanie vzťahov v školských  kolektívoch formou rôznych prednášok, besied, rozhovorov so žiakmi s cieľom upevňovať dôveru, stimulovať a motivovať žiakov v ďalšej práci. (sociálny pedagóg)

          Náplňou práce bolo aj doprevádzanie žiakov na školské a mimoškolské akcie.- výlety, exkurzie, olympiády, súťaže atď.. (pedagogické asistentky)

          Výzvou pre všetkých členov inkluzívneho tímu sú aktivity a vzdelávania, ktoré je potrebné realizovať pri prechode na kurikulárnu reformu. V priebehu školského roka došlo k realizácií podporných opatrení, špeciálne pedagogičky v spolupráci s vedením školy,  triednymi učiteľmi  v zmysle platnej legislatívy zaviedli príslušnú agendu súvisiacu s podpornými opatreniami.

          V rámci individuálnych konzultácií boli so zmenami oboznámení aj rodičia.

          Špeciálne pedagogičky inkluzívneho tímu intenzívne spolupracovali s poradenskými zariadeniami pri zavádzaní PO do praxe, ako aj umiestňovaním žiakov do úvodného ročníka.

          ŠP v rámci svojho RH realizovali výchovno – vzdelávací proces v úvodnom ročníku.

           

          Protidrogová prevencia II. stupeň
          šk. rok 2023/2024


          Z Národného programu boja proti drogám vyplývajú pre školu úlohy zamerané na prevenciu
          voči šikanovaniu, fajčeniu, konzumácii alkoholu a iných psychotropných látok.
          Do plánu školy, ako aj do tematických plánov, bola zapracovaná protidrogová tematika,
          problematika všetkých foriem diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, antisemitizmu a ostatných
          prejavov intolerancie, v súlade s antidiskriminačným zákonom. Triedni učitelia mali za úlohu
          zistiť aktuálny stav týkajúci sa drogových a iných závislostí na škole.
          Pri plnení stanovených úloh v školskom roku 2023/24 sme postupovali podľa vypracovaného
          plánu práce. Rešpektovali sme jednu z hlavných priorít, ktorou je prevencia. Na podporu
          zdravého životného štýlu a ochranu vlastného zdravia sme zamerali všetky prednášky a aktivity so žiakmi.

          Vykonali sa pohovory s problémovými žiakmi v oblasti prevencie závislostí (fajčenie)
          v blízkosti školy a v blízkosti autobusovej zastávky.

          Veľmi dobrá bola spolupráca s triednymi učiteľmi a výchovnou poradkyňou.

          Uskutočnené prednášky:
          Besedy:
          21.09. - Medzinárodný deň mieru
          21.09. – Zdravý životný štýl
          10.10. – Svetový deň duševného zdravia
          21.09. - Medzinárodný deň Mieru
          10.10. - Svetový deň duševného zdravia
          01.12. – Svetový deň boja proti AIDS –  prednáška s filmom z Afriky - Mgr. Andrea Feteriková v 9.A a 9.B triede
          07.04. – Deň bez násilia
          30.05. – Svetový deň bez tabaku

          Prezentácie, rozhovory a diskusie:
          21.09. – Medzinárodný deň mieru – prezentácia, rozhovor
          08.09. - Medzinárodný deň gramotnosti – význam vzdelávania pre budúci život
          15.11.- Medzinárodný deň bez fajčenia – rozhovor o škodlivosti fajčenia

          15.11. - Medzinárodný deň bez fajčenia – rozhovor o škodlivosti fajčenia

          16.02. – Prednáška s policajtom – Drogy a Trestnoprávna zodpovednosť mladistvých
          21.03. – Medzinárodný deň boja proti rasovej diskriminácii
          10.05. – Svetový deň pohybom k zdraviu – aktívne využívanie voľného času
          Projekty:
          Živá knižnica – na hodinách ETV

          § 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

           Celkový prospech žiakov

          Trieda

          Počet

          Prospeli

          Neprospeli

          Neklasifikovaní

          I. A

          27

          26

          0

          1

          I.B

          27

          27

          0

          0

          II. A

          28

          26

          0

          2

          II. B

          27

          26

          0

          1

          III. A

          22

          22

          0

          0

          III. B

          22

          21

          0

          1

          IV. A

          18

          17

          0

          1

          IV. B

          22

          22

          0

          0

          V. A

          15

          15

          0

          0

          V. B

          27

          25

          0

          2

          VI. A

          29

          29

          0

          0

          VII. A

          19

          19

          0

          0

          VII. B

          19

          19

          0

          0

          VII. C

          9

          9

          0

          0

          VIII. A

          31

          30

          0

          1

          IX. A

          20

          19

          0

          1

           

          Primárne vzdelávanie :

           

           

           

           

          § 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

          Základná škola

          Dotácie zo štátneho rozpočtu

          Finančné a hmotné zabezpečenie 2023/2024

          Pridelené finančné prostriedky z normatívov: 836.259,00 €

          Nenormatívne financovanie:

          • Podpora žiakov UA                                   12.120,00 €
          • Predškoláci                                                 38.956,00 €
          • Vzdelávacie poukazy                                     8.543,00 €
          • SZP                                                                       2.175,00 €
          • Asistent učiteľa zz                                     16.571,00 €
          • Učebnice                                                           8.533,00 €
          • Energie                                                         24.300,00 €
          • ŠvP                                                                       4.980,00 €
          • Lyžiarsky kurz                                                  3.150,00 €
          • Mimoriadne výsl.žiakov                                   800,00 €
          • Digit.transf.vzdel.                                           4.660,00 €
          • Čítame pre radosť                                             500,00 €
          • Odchodné                                                         3.606,00 €

           

           

          Refundácie miezd MPC                                              78.759,00 €

          Refundácie ÚPSVaR                                                      14.178,00 €

                                                                        

          Originálne kompetencie:

          Dotácia MŠ                                                                       359.401,00 €

          Dotácia ŠKD                                                                      109.280,00 €

          Dotácia ŠJ                                                                             67.340,00 €

           

          Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

           

          Poplatky MŠ                                                                     16.677,00 €

          Poplatky ŠKD                                                                   25.920,00 €

          Príjem režijných nákladov                                           39.753,00 €

           

           

          Čerpanie finančných prostriedkov

          Základná škola

          Mzdy + odvody : 899.758,00 €

          Prevádzka:           114.555,00 €

           

          Materská škola:

          Mzdy + odvody:   301.088,00 €

          Prevádzka:             74.990,00 €

           

          Školský klub detí:

          Mzdy + odvody:       138.845,00 €

          Prevádzka:                    5.310,00 €

            

          Školská jedáleň

          Mzdy + odvody:        112.042,00 €

          Prevádzka:                   18.286,00  €

              

          § 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

          Voľnočasové aktivity

          Názov záujmového krúžku

          Počet detí

          Počet skupín

          Vedúci

           

           

           

           

          Judo Kasudo

          26

          1

          Róbert Rác

          Mixér

          10

          1

          Mgr. Lenka Vrábeľová

          Bez servítky

          10

          1

          Mgr. Lenka Vrábeľová

          Nordic Walking

          15

          1

          Mgr. Lenka Dymová

          Programovanie

          15

          1

          Mgr. Marcela Kadecká

          Rohlasový krúžok

          Turistický krúžok

          21

          13

          1

          1

          Mgr. Janka Brodnianska

           Z každého rožka troška

           Hravá matematika

          Šikovníček   

          Počítačový

          Počítačový  

          Basketbalový

          Spevokol Hlásky

          Slovenčina hrou

          Príprava na monitor T9

          24

          14

          15

          12

          12

          16

          20

          20

          20/8

          1

          1

          1

          1

          1

          1

          1

          1

          2

          Mgr. Michaela Švecová

          Mgr. Andrea Ruffová

          Mgr. Paula Lauková

          Mgr. Marcela Kadecká

          Mgr. Michaela Švecová

          Ing. Ivan Sehnálek

          Mgr. Slavka Gubová

          Mgr. Iveta Rutkayová

          Ing. Silvia Ďuriková

          /

          § 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

          Spolupráca školy s rodičmi

          Rodičia sú o všetkých akciách informovaní prostredníctvom žiackej knižky, elektronickej žiackej knižky, informovaných súhlasov, pozvánkami na stránke školy. Výchovno-vzdelávacie výsledky sú konzultované podľa potreby individuálne priebežne počas roka, prípadne na pravidelných spoločenstvách rodičov.

          Rodičia boli informovaní o vyučovacích výsledkoch svojich detí priebežne prostredníctvom žiackej knižky, elektronickej žiackej knižky, edupage, konzultáciami v škole individuálne podľa potreby. Prípadné zhoršenie prospechu bolo pravidelne konzultované a sledované po určitých časových úsekoch.

          Rodičom bola ponúknutá možnosť v prípade záujmu zúčastniť sa pripravovaných akcií organizovaných školou a rodičia veľmi aktívne pristupujú k rôznym akciám.

          Spolupráca školy a verejnosti, s právnickými a fyzickými osobami, ktoré sa podieľajú na výchove a vzdelávaní v školách:

                Veľmi dobrá spolupráca je taktiež medzi Radou školy a školou. Poslanci, ako i rodičia – členovia Rady školy majú záujem o činnosti školy a na pravidelných zasadnutiach sa riešia problémy materiálno-technické i výchovno-vyučovacie. Pri riešení problémov hlavne materiálno-technických nám pomohli poslanci mestského zastupiteľstva, ktorí sú členmi Rady školy.

          Stredné školy:

          Spolupráca so strednými školami v Lučenci i mimo Lučenca prebiehala online poskytnutím informácií o možnostiach štúdia, študijných a učebných odboroch, virtuálnych prehliadkach škôl.

           CPPPaP Lučenec

          Spolupráca sa zameriava na konzultácie pri vypracovaní IVVP začlenených žiakov a konkrétnu pomoc pri riešení prípadných problémov vo vzdelávaní žiakov, profesijnej orientácii žiakov 8. ročníka a 9. ročníka.

            CVČ  Magnet :

          Spolupráca funguje v rámci organizácie okresných postupových olympiád a rôznych súťaží.

           Novohradská  knižnica:

          Nadviazaná spolupráca v formou informačných hodín v Mestskej knižnici na preberané učivo podľa ponuky.

          Novohradské osvetové stredisko

          Spolupráca je veľmi aktívna, zúčastnili sme sa prednášok aj tvorivých dielní, folklórneho festivalu v mestskom parku.

           

           

           Záver :

          Vypracovala: Mgr. Lenka Dymová

          V Lučenci 28. júna 2024

          Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 28.06.2024

           

          Stanovisko zriaďovateľa:

          DSA, a.s. Brezno

          Schvaľuje – neschvaľuje Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2023 /2024

          V Lučenci 25.7.2024

          Predseda predstavenstva : Ing. Marek Nikel

          Stanovisko rady školy:

          Schvaľuje – neschvaľuje Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2023 /2024

          V Lučenci 15.9.2024

          Predsedkyňa Rady školy : Mgr. Mariana Molnárová podpis ..............................