Školský psychológ

• • • Školský psychológ

    •                                                                                  

      Milí rodičia, milí žiaci,

      dovoľte mi, aby som sa vám predstavila ako školský psychológ našej školy. Mojou úlohou je byť oporou deťom, rodičom aj učiteľom pri riešení rôznych situácií, ktoré so sebou prináša školský život.

      📌 Čo je úlohou školského psychológa?

      Školský psychológ pôsobí ako odborník, ktorý:

      • podporuje psychické zdravie a celkovú pohodu žiakov,
      • pomáha deťom rozvíjať sociálne zručnosti, zvládať emócie a riešiť konflikty,
      • spolupracuje s učiteľmi a rodičmi pri riešení výchovno-vzdelávacích ťažkostí,
      • vykonáva individuálne aj skupinové konzultácie,
      • pomáha pri adaptácii prvákov, prestupoch a zmenách v školskom prostredí,
      • venuje sa prevencii šikany, stresu a problémového správania.

      🧒 Pre koho tu som?

      • Pre žiakov, ktorí zažívajú stres, úzkosť, problémy so spolužiakmi, učením alebo doma.
      • Pre rodičov, ktorí chcú poradiť pri výchove, motivácii alebo pri zmenách v správaní dieťaťa.
      • Pre učiteľov, ako podpora pri práci s triedou alebo jednotlivcom.

      🕒 Ako ma môžete kontaktovať?

       

      • Žiaci: Môžu školskú psychologičku kontaktovať kedykoľvek počas pracovnej doby (štvrtok, piatok) v miestnosti Most porozumenia.
      • Učitelia: Môžu školskú psychologičku kontaktovať kedykoľvek počas pracovanej doby.
      • Rodičia:  Kontakt uskutočnia prostredníctvom triedneho učiteľa alebo prostredníctvom e-mailu: michaela.molnarova@lc.skoladsa.sk. Následná spolupráca bude prebiehať podľa dohody či potreby.
      • Všetky rozhovory prebiehajú dôverne a s rešpektom voči potrebám každého jednotlivca.

      Ako školský psychológ úzko spolupracujem aj so Súkromným centrom poradenstva a prevencie, Rádayho 2, Lučenec,  ktoré poskytuje odbornú starostlivosť deťom a mladým ľuďom v oblasti psychológie, špeciálnej pedagogiky a logopédie. Táto spolupráca nám umožňuje:

      • zabezpečiť komplexnú diagnostiku pri podozrení na špecifické poruchy učenia, správania alebo vývinové ťažkosti,
      • odporučiť individuálne podporné opatrenia a prácu podľa potrieb konkrétneho žiaka,
      • koordinovať intervencie a terapie, ak dieťa potrebuje dlhodobejšiu odbornú pomoc,

      „Školský psychológ nie je sudca. Nehodnotí ani neposudzuje – je tu na to, aby počúval, porozumel a pomohol nájsť cestu. Uši na počúvanie, srdce na pochopenie – to sú nástroje školského psychológa.“

      Teším sa na spoluprácu a verím, že spoločne vytvoríme bezpečné a podporné prostredie pre všetkých našich žiakov.